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lunedì 15 maggio 2017

Dentro la MagnaLonga

Alla MagnaLonga, Sabato 20 Maggio, parteciperanno anche i ragazzi della III A del Liceo Scientifico dell'IMS Giordano Bruno di Roma, con cui abbiamo svolto Educazione Ambientale per Alternanza Scuola Lavoro.

I ragazzi cureranno l'organizzazione della Terza Tappa, cioè quella al "Parco del Tevere Magliana" dalle ore 15;00 alle ore 19;00

Dove si trova? In Corripondenza di Via Foiano della Chiana (sotto le gradinate).
  •  L'intrattenimento è offerto da:  Liceo Musicale Giordano Bruno, Roma Fencing Asd , Primavera Rugby
Per info; www.magnalonga.net

venerdì 7 aprile 2017

NON TI SCORDAR DI ME


Nella mattinata di Venerdi 31 Marzo, si è svolta la giornata chiamata “Non ti scordar di ME” presso la scuola elementare “Piaget” insieme a una classe del Liceo Scientifico “Archimede- Pacinotti”.
La giornata del “Non ti scordar di me”- operazione scuole pulite, è una giornata  dedicata alla vivibilità e alla riqualificazione degli edifici scolastici italiani.
Pulizia delle aule, piantumazioni di piante e fiori nei cortili, ritinteggiature degli spazi comuni, murales e tutto ciò che serve per rendere le aule un luogo accogliente, allegro, vivace.
Azioni che rendono questa esperienza un momento di educazione alla cittadinanza attiva stimolante per i ragazzi ed utile per fare presente alle amministrazioni competenti eventuali carenze e necessità di intervento negli edifici.

Noi abbiamo scelto di riqualificare il giardino della scuola elementare “Piaget-Majorana” grazie anche alla collaborazione ,oltre dei bambini di seconda elementare, delle maestre, che si sono dimostrate molto interessate.
La classe del liceo si è divisa in gruppi, dedicandosi a diversi temi, alcuni ragazzi erano addetti alla raccolta differenziata e ai rifiuti, altri dovevano piantare con l’aiuto dei bambini,delle piccole piantine grasse nel terreno,altri ancora avevano organizzato una “caccia al tesoro” nel cortile con braccialetti verdi di Legambiente.







Abbiamo preso delle piccole piantine, dei sacchi di terra, dei bicchieri e tanti semi da piantare.
I bambini erano suddivisi per classi ,si sono alternati, in modo da poter “incontrare” tutti i gruppi di ragazzi che avevano preparato giochini e attività da fare(si erano preparati il lavoro con molto ingegno e partecipazione.)



Il gioco come ho detto, si svolgeva per classi e durava una mezz’oretta a testa .

I ragazzi del Liceo Scientifico, erano molto entusiasti di “aver provato a far” gli educatori, molto contenti soprattutto delle risposte dei bambini che si sono dimostrati felici e molto interessati.
Hanno lavorato senza sosta per tutte e tre le ore,si sono divertiti e la giornata è scivolata via tranquillamente, lasciando i ragazzi entusiasti del lavoro fatto e i bambini emozionati di vedere le piantine che da quel momento in poi cresceranno nella loro scuola.
 

















Si sono portati a casa tutti i bicchieri disponibili ,li hanno riempiti con un po di terra e piantato ognuno un semino, cosi da poterli portare a casa e poter ammirare il ciclo della pianta.


Qui potete vedere la fase della preparazione della caccia al tesoro;







Noemi, volontaria del servizio civile, impegnata con i bambini








martedì 7 febbraio 2017

"Mondipossibili" incontra la Scuola


“Collaborare” è la prima parola chiave di questo anno.
La provenienza è senza dubbio latina; composto di “con” e “labor”: lavorare insieme.
Quale altra “collaborazione” ci viene in mente, se non quella fatta con la scuola?
Così, per il progetto “Alternanza Scuola-Lavoro” reso obbligatorio in Italia, per tutti gli istituti superiori di II grado, abbiamo deciso di farci conoscere e affrontare un percorso lungo tutto l’anno, con alcune classi del Liceo Scientifico “Archimede-Pacinotti” e classi dell’istituto superiore Liceo Scientifico “Giordano Bruno”.

La seconda parola che noi usiamo in questo ambito è “Bellezza”, intesa come capacità di rendere migliore il futuro grazie al proprio impegno.
“Collaborare e Bellezza” fanno da filo conduttore nei vari percorsi intrapresi.

All’inizio i ragazzi sono stati un po' “scettici” e timidi, ma dopo averci conosciuto si sono abituati all’idea che proponevamo e si sono sciolti, sono molto più collaborativi, inventivi e molto dinamici.

Stiamo imparando a conoscere i “Green Jobs”, lavori che negli ultimi anni sono molto richiesti… e ancora la Green economy, con la partecipazione di esperti che illustrano la propria esperienza di successo e le conseguenze positive nel complicato mondo del lavoro.
I ragazzi stanno imparando a collaborare attraverso la “costruzione di un impresa” che li renda indipendenti, con l’invenzione di un oggetto utile alla cittadinanza e ambientalista, che contribuisca alla salvaguardia della natura.

Altri ragazzi invece si occupano di rivalutare un quartiere di Roma, con le giornate di “Puliamo il Mondo” e grazie anche alla collaborazione della scuola primaria Piaget , nello stesso quartiere, affrontano un percorso di formazione per educatori ambientali nato da un progetto sperimentale di “Peer education”.
Rivalutare il quartiere della loro scuola, rivalutare i giardini dove giocano i più piccoli renderli più puliti e soprattutto ad averne cura.
I ragazzi sembrano molto interessati e molto creativi in questi due percorsi.

Noi cerchiamo sempre di trasmettergli tutto l’amore e il rispetto della natura che li circonda, essendo Legambiente... cerchiamo di coinvolgerli il più possibile anche nel discorso riguardante la loro Città, Roma, che ha bisogno di sempre più persone che la rispettino e le rendano giustizia, per riportare Roma ad essere Orgogliosa ed Eterna.

I percorsi intrapresi aiutano i ragazzi a districarsi nel mondo del lavoro, quello che oggi risulta pieno di incertezze e difficoltà.

Noi, circolo Legambiente di via Nizza, Mondipossibili, cerchiamo di rendere la didattica più attiva,di motivare all’apprendimento e all’assunzione di responsabilità personali e civiche, inoltre cerchiamo di far intuire la grande possibilità lavorativa che offre la “Sostenibilità Ambientale”.

giovedì 20 ottobre 2016

Alternanza scuola lavoro

E’ iniziata l’avventura del Circolo Mondi Possibili nell’universo misterioso del progetto nazionale “Alternanza scuola lavoro”.
Tutti gli Istituti superiori, infatti, dallo scorso anno hanno l’obbligo di trovare progetti che mettano in contatto gli studenti con il mondo del lavoro, nell’ottica della formazione e dell’orientamento.
Il circolo Mondi possibili ha presentato progetti sui Green Jobs e sta iniziando gli incontri con gli Istituti Archimede Pacinotti e Giordano Bruno del III Municipio di Roma.
La sfida in campo è coniugare la sensibilizzazione ambientale con strumenti pratici che sviluppino competenze spendibili nel mondo del lavoro: noi l’abbiamo accettata!